Dall’impotenza appresa al successo formativo e personale passando attraverso la diagnosi DSA
Un sano sviluppo delle funzioni orali nel bambino
Le competenze alimentari sono strettamente connesse con lo sviluppo di molte altre abilità. Uno sviluppo sano della capacità di alimentazione è alla base di un’adeguata articolazione dei suoni del parlato. Cosa possiamo fare noi adulti per poter agevolare il bambino nello sviluppo di questa importante competenza? Ecco alcuni interessanti e utili consigli pratici da poter […]
DIFFICOLTÀ DI APPRENDIMENTO ALLA SCUOLA PRIMARIA… Quando intervenire?
La diagnosi di “Disturbo Specifico dell’Apprendimento (DSA)” può essere formulata a partire dalla fine del secondo anno della Scuola Primaria per la lettura e la scrittura ed a partire dal termine del terzo anno della Scuola Primaria per la matematica. Questo significa che prima non si può fare nulla? La risposta è ASSOLUTAMENTE NO!!!…SI PUò […]
Consulenza Psicoeducativa Scolastica “ScuolAmica”
L’esperienza di sempre nell’aiuto compiti rivolto ad alunni con difficoltà scolastiche! Doposcuola Specializzato a Pesaro e Montecchio per la scuola primaria. Un team di operatori qualificati ed esperti nell’apprendimento seguirà nello svolgimento dei compiti pomeridiani, ma anche nell’impostazione di un efficace metodo di studio, alunni con difficoltà scolastiche (DSA, Dislessia, Disortografia, Discalculia, problematiche legate all’attenzione […]
La Piccola Amaltea: lo sviluppo cognitivo
Il Centro Amaltea offre una vasta gamma di servizi per la psicoterapia, la psicologia, la neuropsicologia, la logopedia e la neuropsicomotricità, dedicati ai bambini in età prescolare. Le difficoltà di comportamento, i ritardi nello sviluppo cognitivo, linguistico e motorio possono essere affrontati con il supporto di un’équipe multidisciplinare che accoglie e valuta il bambino, e […]
L’INTELLIGENZA SI PUO’ IMPARARE?
Le Dr.ssa Alessia Gabellini e Veronica Melucci psicologhe, psicoterapeute mediatrici Feuerstein, propongono un progetto di “Cooperative Feuerstein” per lavorare in piccolo gruppo con bambini di età prescolare, seguendo i principi del metodo e favorendone dunque lo sviluppo metacognitivo. “Leggi QUI tutto l’articolo.” POTENZIAMENTO COGNITIVO SECONDO IL “METODO FEUERSTEIN”
DSA: NON È MAI TROPPO TARDI
A seguito di un primo contatto telefonico per una breve raccolta di informazioni 0721.391263 – 0721.490597, nelle sue sedi di Pesaro e Montecchio (PU) si accederà all’iter valutativo. “Leggi QUI il documento completo.” VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA
DSA: INTERVENTO DI POTENZIAMENTO AGLI APPRENDIMENTI
CHE FARE DOPO? QUALE INTERVENTO? QUALE RECUPERO? E A SCUOLA? Dislessia Discalculia Disortografia DSA Il Centro Amaltea (Accreditato con il Servizio Sanità Regione Marche L.R. 20/2000 – DGR 1889/01) presente sul territorio pesarese a Pesaro e a Montecchio, di DSA se ne occupa ormai da anni. Gli interventi che propone a riguardo il Centro Polifunzionale Amaltea […]
DSA: DISTURBO SPECIFICO DELL’APPRENDIMENTO: LA DISLESSIA, LA DISORTOGRAFIA, LA DISCALCULIA. COSA SONO?
Dislessia? Discalculia? Disortografia? Di …che cosa parliamo? di DSA …ma eccoli qua! Il Centro Amaltea (Accreditato con il Servizio Sanità Regione Marche L.R. 20/2000 – DGR 1889/01) presente sul territorio pesarese a Pesaro e a Montecchio, di DSA se ne occupa ormai da anni. “Leggi QUI l’articolo completo.” VALUTAZIONE NEUROPSICOLOGICA
DSA: UNA DIAGNOSI TEMPESTIVA PUO’ CAMBIARE LA PROSPETTIVA
DSA: UNA DIAGNOSI TEMPESTIVA PUO’ CAMBIARE LA PROSPETTIVA Per una diagnosi tempestiva e completa, che seguendo le linee guida della Consensus Conference e della Legge 170 sui DSA, agevoli la tutela e la guida dell’alunno con Disturbi Specifici di Apprendimento, la costruzione di un proficuo PDP a scuola collaborando con il consiglio di classe e […]