Formazione di Tutor qualificati in grado di favorire i risultati scolastici di alunni che presentano difficoltà di apprendimento di vario genere.
Rivolto a psicologi ed educatori con Laurea di 1° e 2° livello in discipline socio-psico-pedagogiche
Obbiettivi del corso di formazione:
L’obiettivo principale del corso è quello di formare tutor qualificati in grado di favorire i risultati scolastici di alunni che presentano difficoltà di apprendimento di vario genere (disturbo specifico dell’apprendimento, difficoltà comportamentali, difficoltà cognitive, difficoltà attentive, ecc.).
Formarsi come tutor professionale significa non solo offrire sostegno pomeridiano ai compiti, ma fare in modo che lo svolgimento dei compiti scolastici divenga un importante momento terapeutico e di crescita, dove scuola e famiglia agiscono al meglio in sinergia.
L’ “Associazione SELF - Servizi per l’Età evolutiva e La Famiglia” si propone di offrire servizi che, nel quotidiano, possano perseguire il benessere della comunità e della collettività.
PER LA FAMIGLIA
L’Associazione propone aiuto extrascolastico per bambini e ragazzi con difficoltà. Lo svolgimento dei compiti diviene così un importante momento terapeutico e di crescita dove scuola e famiglia agiscono al meglio in sinergia.
Con la supervisione clinica dello Studio di Psicologia e Psicoterapia “Amaltea”, operatori qualificati seguiranno nello svolgimento dei compiti scolastici alunni in difficoltà offrendo un servizio che si pone come una mediazione tra una terapia psicologica e la risoluzione delle problematiche scolastiche; una reale forma di psicologia applicata al quotidiano che permette di accompagnare la crescita dei vostri figli.
Il sostegno potrà essere individualizzato o in piccolo gruppo perseguendo l’idea del cooperative learning e l’importanza di apprendere e scambiare le conoscenze tra pari.
PER I PICCOLI...IN DIFFICOLTÀ!
L’Associazione propone anche servizi di baby-sittering a bambini con difficoltà psichiche e mentali (autismo, problematiche comportamentali e iperattività, ritardo cognitivo…).
PER GLI ADOLESCENTI
Si offriranno agli adolescenti spazi adeguati ad attività laboratoriali affinché possano raccogliersi in gruppo e trovare un’attività comune che sia l’alibi per la condivisione, la comunicazione e la conoscenza reciproca.
PER GLI ENTI SCOLASTICI
I servizi di sostegno e di strutturazione di programmazioni individualizzate potranno offrirsi anche alle istituzioni scolastiche e pubbliche che ne faranno richiesta.
ASSOCIAZIONE ...e FORMAZIONE
L’Associazione si pone anche come ente di ricerca e formazione continua nella direzione della crescita e del miglioramento della relazione di aiuto e della competenza professionale, per rispondere al meglio alle esigenze delle famiglie, dell’individuo e dell’ente scolastico che vorrà rivolgersi a noi.
Prima sessione 16-17 gennaio 2010
INQUADRAMENTO TEORICO
Seconda sessione 30-31 gennaio 2010
DALLA CLINICA ALLA PRATICA
Terza sessione 6-7 febbraio 2010
IL RUOLO DEL TUTOR
Quarta sessione 20-21 febbraio 2010
CHE FARE?
Quinta sessione 27-28 febbraio 2010
PRESENTAZIIONE DEGLII ELABORATII
Il corso prevede 45 ore di formazione teorica e 50 ore di formazione pratica che si realizzerà affiancando il lavoro di operatori già esperti e interagendo con alunni con difficoltà scolastiche di vario genere.
Il costo previsto è di € 700,00 ed è comprensivo di:
- Materiale didattico (slide e fotocopie del cartaceo utilizzato)
- Assistenza successiva per l’anno scolastico 2010/2011 via e-mail
- Accesso all’area riservata del sito dello studio
Al termine del corso verrà rilasciato un attestato di frequenza a seguito della presentazione di un elaborato scritto (tesina) concordato con il docente, ai colleghi del corso durante l’ultimo incontro.
Gli aspiranti alla frequenza del corso dovranno effettuare, a titolo di anticipo, il versamento di €200,00 entro il 10 dicembre
2010,
- compilare la scheda d’iscrizione
- inviarla via fax al numero 0721-490597 oppure
- via e-mail info@studioamaltea.it
Materiale relativo al corso di formazione